Psychological Diagnosis Assistant
Es una aplicación web educativa para la práctica del diagnóstico de salud mental basada en el DSM-5.
Mejora tus habilidades de entrevista diagnóstica a través de conversaciones con clientes virtuales de IA.
Descargar guía de uso
¿Qué es PSYDA?
PSYDA es una plataforma de práctica de diagnóstico para estudiantes y profesionales que estudian psicología clínica, psiquiatría y psicología del counseling. La IA desempeña el papel de clientes virtuales con diversos problemas de salud mental, permitiendo a los usuarios practicar realizando entrevistas como terapeutas e identificando síntomas según los criterios diagnósticos del DSM-5.
Al practicar repetidamente varios casos que se pueden experimentar en entornos clínicos reales en un ambiente seguro, puedes mejorar tus habilidades de entrevista diagnóstica y comprensión de los criterios diagnósticos del DSM-5.
Características Principales
Claude AI expresa síntomas naturalmente como un cliente real. Experimenta entrevistas realistas con perfiles de síntomas adaptados a cada diagnóstico.
Rastrea los criterios diagnósticos del DSM-5 confirmados en tiempo real durante las conversaciones. Ve de un vistazo qué criterios se han cumplido.
Aprende con el nombre del diagnóstico visible en modo práctica, o intenta inferir el diagnóstico tú mismo en modo real.
La IA sugiere la siguiente pregunta cuando estás atascado. Aprende naturalmente técnicas efectivas de entrevista.
Exporta informes detallados como PDF después de completar la sesión. Incluye registros de conversación y registros de verificación de criterios diagnósticos.
Aprende los criterios diagnósticos de forma repetida con dos tipos de juegos: Duelo Diagnóstico y Diagnóstico Diferencial. La resolución de problemas por niveles y el sistema de ranking aumentan la motivación para aprender.
Cómo Usar
Seleccionar Modo
Elige el modo práctica o real según tu propósito de aprendizaje. En modo práctica, el nombre del diagnóstico se revela para que puedas aprender los criterios diagnósticos.
Realizar Entrevista
Explora los síntomas a través de la conversación con el cliente virtual de IA. Como terapeuta, recopila información necesaria para el diagnóstico mediante preguntas apropiadas.
Verificar Criterios
Encuentra y marca el contenido en las respuestas del cliente que corresponde a los criterios diagnósticos del DSM-5. La IA determina si la respuesta coincide con los criterios diagnósticos.
Revisar Resultados
Revisa los criterios diagnósticos confirmados y el contenido de la conversación después de completar la sesión. Exporta como PDF para usar como materiales de aprendizaje.
Recomendado Para
Estudiantes de Psicología/Medicina
Estudiantes que cursan psicología clínica, psicología del counseling o psiquiatría que quieren practicar habilidades de entrevista diagnóstica
Candidatos a Exámenes de Certificación
Aquellos que se preparan para certificaciones como psicólogo clínico o psicólogo clínico de salud mental
Profesionales en Ejercicio
Psicólogos clínicos, consejeros y profesionales de salud mental que quieren experimentar varios casos diagnósticos
Aprendices del DSM-5
Aquellos que quieren entender profundamente los criterios diagnósticos del DSM-5 aplicándolos a casos reales
Diseño sistemático de niveles de dificultad
Los datos diagnósticos de PSYDA están organizados por etapas según la prevalencia en el entorno clínico y la dificultad de aprendizaje.
19 diagnósticos clave de alta frecuencia
Compuesto por los diagnósticos más comunes en el entorno clínico, como el trastorno depresivo mayor, el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno de pánico. Es la etapa de aprendizaje esencial para construir una base sólida.
38 incluyendo trastornos infantiles y de personalidad
Se añaden diagnósticos que requieren una diferenciación especializada, como el TDAH, el trastorno del espectro autista y el trastorno límite de la personalidad. Desarrolla el juicio clínico ante casos complejos.
Los 64 diagnósticos completos del DSM-5
Abarca hasta diagnósticos relativamente poco frecuentes pero cuya diferenciación precisa es importante, como los trastornos disociativos, los trastornos de síntomas somáticos y los trastornos alimentarios. Apunta a una competencia diagnóstica de nivel experto.
Esta organización por etapas refleja el proceso real de formación clínica: un diseño de aprendizaje científico que comienza con diagnósticos básicos y se expande gradualmente hacia diagnósticos diferenciales más complejos.
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